(Español) La mayoría de los cuerpos del Cinturón de Asteroides no tiene amoníaco, lo que sugiere que Ceres se formó fuera de él, en la región más fría que existe más allá de la órbita de Júpiter, para ser luego arrojado al interior del Cinturón de Asteroides por la enorme inestabilidad gravitatoria causada por la formación de los gigantes de gas Júpiter y Saturno.
(Español) Los resultados de este estudio, en combinación con los modelos numéricos, poseen el potencial de mejorar nuestros conocimientos actuales del clima marciano y de la circulación atmosférica, lo que es importante para la futura exploración humana de Marte y podría incluso ayudarnos a predecir problemas climáticos de la Tierra.
(Español) Mientras la NASA se prepara para el regreso a largo plazo de la humanidad a la superficie lunar a través de las misiones Artemis, la agencia presenta conceptos novedosos, respaldados por la ciencia y décadas de experiencia en vuelos espaciales tripulados, para abrir nuevos caminos en la Luna y sus alrededores.
(Español) Las galaxias enanas son las más numerosas y las primeras que se formaron por lo que se les considera laboratorios clave para poner a prueba un gran número de cuestiones abiertas en Astrofísica, entre ellas la existencia y propiedades de la materia oscura.
(Español) La nube Orion A es bastante compleja, con condensaciones adicionales a lo largo de una prominente cresta de gas y de polvo. Y, en promedio, es mucho más densa que la nube de California, lo que explica que tenga una actividad de formación estelar más pronunciada.
(Español) Los investigadores utilizaron un polarímetro para medir la polarización de la luz que atraviesa la nube. Esto les permitió inferir la orientación de los discos.
(Español) Un estudio dirigido por geólogos de la Universidad Monash ha aportado pruebas nuevas de cuándo se produjo un ritmo intenso de erosiones a lo largo de la historia de Marte. Los resultados ponen fecha a la época en la que el clima era mucho más erosivo, lo que implica que existieron periodos de tiempo extensos durante los cuales el agua líquida corría por la superficie del planeta.
(Español) En los primeros mil millones de años de vida del universo, los vientos emitidos por los agujeros negros supermasivos en el centro de las galaxias fueron mucho más frecuentes y potentes que los observados en las galaxias actuales, unos trece mil millones de años más tarde. Estos vientos serían tan poderosos como para frenar el crecimiento de los mismos agujeros negros de los que se originan.
(Español) Los efectos gravitacionales del sistema binario exterior están alterando las órbitas de la binaria interior, provocando que sea más excéntrica. Las simulaciones de la evolución futura del sistema demuestran que esta dinámica puede conducir a uno o múltiples choques que producirían estrellas evolucionadas muertas (enanas blancas) a punto de estallar en una explosión termonuclear de supernova en cuanto adquieran un poco más de masa de alguna de sus compañeras.
(Español) Un equipo de investigadores liderado por la Universidad de Lund (Suecia) ha investigado un meteorito de Marte utilizando tomografía de neutrones y de rayos X. Los resultados indican que el meteorito sufrió una exposición limitada al agua, por lo que la vida debió de ser poco probable en ese tiempo y lugar específicos.
(Español) Este trabajo es un primer paso para que un día puedan cultivarse plantas que proporcionen alimento y oxígeno en la Luna o durante misiones espaciales. Es de relevancia para el programa Artemis, que tiene por objetivo llevar de nuevo personas a la Luna.
(Español) Este resultado proporciona pruebas abrumadoras de que el objeto es sin duda un agujero negro y aporta valiosas pistas sobre el funcionamiento de tales gigantes, que supuestamente ocupan el centro de la mayoría de las galaxias.
(Español) Nuevos plazos para el concurso “Telegrama a un Planeta”
Thursday November 14th, 2024
(Español) Curso de Experto Universitario en Astrofísica Observacional
Monday November 11th, 2024
Comet C/2023 A3 (Tsuchinshan-ATLAS), captured from our observatory
Friday October 18th, 2024
(Español) Volvemos a las aulas – Telegrama a un planeta 2024_25
Friday September 27th, 2024
(Español) Nuevos plazos para el concurso “Telegrama a un Planeta”
Thursday November 14th, 2024
